外语学院聚焦新时代需求推进教材与教研双创新

近日，外语学院以新时代“新形态教材建设”和“外语教育教学科研能力发展”为主题召开研讨会，通过交流研讨、工作汇报和学术讲座等形式，深化新形态外语教材建设，提升学院外语教学与科研能力，为学校新时代外语教育的创新与发展搭建平台、积蓄力量。

在新形态教材建设研讨会上，北京全球语通教育科技有限公司市场总监张欣欣，蓝鸽集团相关负责人和研发人员，院长李芝，副院长冯强、吴增欣，以及参与教材编写工作的英语教师代表，围绕提升学院教师的数字化素养、推进外语教材的数字化转型，深入探讨了人工智能技术在编写校本特色教材中的应用。

在研讨过程中，蓝鸽人工智能产品市场部经理江怡和蓝鸽科研研究院李鸥教授从AI英语数字化资源库、校本化英语教材编辑系统、一体化英语教学系统、过关式防作弊考试系统以及学生认知质量评估及水平考试辅导功能模块等方面，介绍了蓝鸽AI一体化英语教学云平台的核心功能。通过使用AI技术，教师在教学资源采集、教材编写、教材质量评估等方面的工作效率将大幅提升，同时也为日后跟踪了解学生学习轨迹和学习效果提供了高效、定制化的解决方案。

吴增欣、王雪梅、朱丽轩和白雪莲四位老师代表学术英语系列教材编写团队，从编写理念、选材标准、结构布局以及习题设计等方面汇报了教材样章的进展情况。李芝针对每本教材的构思、逻辑连贯性以及具体内容给出了指导性建议，对后续的教材编写工作提出了努力方向。经过讨论交流，大家认为，本科阶段的学术英语课程对学生从基础英语向学术英语应用的过渡起着核心作用，不仅可以为学生提供必要的语言技能和学术词汇，还能培养他们进行学术阅读、写作和批判性思维的能力，为他们在学术领域的深入研究和专业发展奠定坚实基础。

在新时代外语教育教学科研能力发展路径研讨会上，学院邀请到北京科技大学教授、博士生导师马利红作专题讲座。马利红结合自身经历，分享了外语教师如何从外语教育教学实践中寻找有意义的研究问题并将其转化为科研成果，并围绕“反思教学实践——提出研究问题——收集有效数据——分析提炼成果——撰写学术论文——投稿与发表”六个阶段，介绍了自身基于教育教学实践开展学术研究的经验做法。在提问环节，马利红和与会教师深入交流探讨，聚焦新时代外语教育面临的挑战与机遇，从多个角度提出了提升教师科研能力的有效途径。

李芝作总结发言。她指出，新形态教材建设研讨会和新时代外语教育教学科研能力发展路径研讨会对学院深化新时代外语教育教学改革具有重要意义。这两个研讨会为学院教师提供了思想碰撞与经验交流的平台，让老师们了解了人工智能大数据带来的智慧化教材编写新趋势，为开展新形态外语教材编写和结合外语教育教学实践开展科研工作提供了新思路和新视野。

学院将以这两次研讨会为契机，深化产教融合和校企合作，推动教育教学与信息技术的融合，开展有组织的教学和科研活动，提升教师的教学水平和科研能力，努力培养适应新时代需求的高素质外语人才，为学校外语教育的创新发展贡献力量。

撰写：陈宇、颜贤斌

图片：陈宇、刘晓曦

审稿：吴增欣、李芝、雷韶华